Beyond Seating Sweeps: Assessing Student Furniture Preference Through a Mixed-Methods Approach
Journal of Library Administration · 2026
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seating preferenceslibrary furniturelibrary user experiencefurniture designFacilities and Workplace ManagementEducational Environments and Student OutcomesLibrary Science and Information Literacy
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Tabatha A. Farney. (2026). Beyond Seating Sweeps: Assessing Student Furniture Preference Through a Mixed-Methods Approach. Journal of Library Administration. DOI: 10.1080/01930826.2026.2745655
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