Beyond Motivation and Engagement: Gamified Assessment as a Vehicle for Learner Agency
International Journal of Learning Teaching and Educational Research · 2026
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Educational Games and GamificationStudent Assessment and FeedbackEvaluation of Teaching Practices
Come citare questo studio
Justina Ojoma Attah, Donnavan J. D. Kruger. (2026). Beyond Motivation and Engagement: Gamified Assessment as a Vehicle for Learner Agency. International Journal of Learning Teaching and Educational Research. DOI: 10.26803/ijlter.25.10.49
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