Academic Stress, Anxiety, and Self-Efficacy among Undergraduate Students
International Journal of Science and Research (IJSR) · 2026
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Student Stress and CopingEducation, Achievement, and GiftednessStress and Burnout Researchacademic stressanxietyself-efficacyacademic self-efficacyundergraduate studentsstudent adaptationacademic workloadcoping resources
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Hakeem Abdul Rahim. (2026). Academic Stress, Anxiety, and Self-Efficacy among Undergraduate Students. International Journal of Science and Research (IJSR). DOI: 10.21275/sr261027213715
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