3 Novembre 2026

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Academic field, not gender, moderates the association between math gender stereotype endorsement and arithmetic performance.

Maryam Hadi Sichani, Maristella Lunardon, Tania Cerni, Raffaella I Rumiati

Acta psychologica · 2026

Abstract e pubblicazione originale

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Parole chiave

Field of studyGender stereotype endorsementMath anxietyMath self-concept

Come citare questo studio

Maryam Hadi Sichani, Maristella Lunardon, Tania Cerni, Raffaella I Rumiati. (2026). Academic field, not gender, moderates the association between math gender stereotype endorsement and arithmetic performance.. Acta psychologica. DOI: 10.1016/j.actpsy.2026.107804

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