A Teoria das Representações Sociais e a Educação como Prática Social
Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem · 2026
Abstract e pubblicazione originale
L’abstract è consultabile nella fonte originale. Non viene ripubblicato qui perché non risulta verificata una licenza compatibile.
Leggi nella fonte originale ↗Parole chiave
Social Representations and IdentityEducation Pedagogy and PracticesRace, Identity, and Education in Brazilsocial representations theoryeducation as social practicesocial psychologyheritage educationteacher representationseducational tourismsocial change
Come citare questo studio
Fernando do Carmo Alves, Jorge Felipe Fonseca Moreira. (2026). A Teoria das Representações Sociais e a Educação como Prática Social. Rebena - Revista Brasileira de Ensino e Aprendizagem. DOI: 10.5281/zenodo.23887538
Consulta la pubblicazione originale ↗