КРЕАТИВНІ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИКЛАДАННІ ФАХОВИХ МЕТОДИК ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ
Education Innovation Practice · 2026
Abstract e pubblicazione originale
L’abstract è consultabile nella fonte originale. Non viene ripubblicato qui perché non risulta verificata una licenza compatibile.
Leggi nella fonte originale ↗Parole chiave
Creativity in Education and NeuroscienceScience Education and PedagogyEducational Methods and Teacher Developmentnatural sciences teacher educationinquiry-based learningproblem-based learningproject-based learningcase-based learningdesign thinkingmodelingopen-ended tasksvirtual laboratorydigital toolscreativity developmentpre-service teachershigher education teaching methodscritical thinkingsystems thinking
Come citare questo studio
Mariia Kuzma-Kachur, Vasyl V. Leta. (2026). КРЕАТИВНІ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИКЛАДАННІ ФАХОВИХ МЕТОДИК ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ. Education Innovation Practice. DOI: 10.31110/2616-650x-vol14i8-013
Consulta la pubblicazione originale ↗